Seminar C: Introduktion til School of Business and Social Sciences

I samarbejde med Aarhus Universitet gennemfører vi denne dag en introduktion til School of Business and Social Sciences

16-16.15: Introduktion til BSS

16.15-17.15: Peter Krøjgaard: ”Undersøgelser af børns hukommelse for begivenheder”

17.15-18.00: Aftensmad

18.00-19.45: Matilde Nisbeth Jensen og Kristine Bundgaard: Virksomhedskommunikation på højeste internationale niveau – med eksempler fra bl.a. medicinsk kommunikation og teknologisk oversættelse 

19.45: Tak for i dag.

Peter Krøjgaard (som sidste år) (Psykologi)

Undersøgelser af børns hukommelse for begivenheder

Kan du huske din første skoledag, din konfirmation, eller sidste gang du var til fest? Evnen til at genkalde sig sådanne konkrete, selvoplevede begivenheder kaldes episodisk hukommelse. Raske voksne besidder et næsten uendeligt lager af sådanne erindringer fra deres eget liv; erindringer som ikke blot spiller en betydelig rolle for, hvordan vi oplever og forstår os selv, men som også hjælper os til at tage de rigtige beslutninger for vores fremtid. Men hvordan udvikles denne evne, og hvordan undersøger man de allertidligste manifestationer af denne evne – altså fra inden barnet erhverver sprog? Dét er emnet for nærværende oplæg.

Matilde Nisbeth Jensen og Kristine Bundgaard (Erhvervskommunikation)

Virksomhedskommunikation på højeste internationale niveau – med eksempler fra bl.a. medicinsk kommunikation og teknologisk oversættelse
Hvad har sociale medier og ordbøger til fælles med forskning i innovation, og hvordan man kommunikerer med patienter? Og hvordan passer oversættelse og teknologi ind i billedet? Hvordan forsker man i disse emner, og hvilken relevans har det for erhvervslivet?  I oplægget vil vi svare på ovennævnte spørgsmål og i den sammenhæng give en introduktion til erhvervskommunikation som teori og praksis. Derefter vil vi gå mere i dybden med områderne medicinsk kommunikation og teknologisk oversættelse ved at give eksempler fra vores egen forskning. Vi vil diskutere med jer, hvordan disse to områder kan kombineres, og I får også lov til selv at agere oversættere/forskere i en helt konkret øvelse om disse emner sammen med jeres medstuderende.